בראש השנה – נעמי שמר
תשרי הוא החודש הפותח את השנה העברית. נלמד את שירה של נעמי שמר, ונדון במשמעויות השונות של המילה שנה – מצד אחד חזרה ושינון (חוזר ושונה) ומצד אחר שינוי ושונות.
למילים שינוי, לִשְׁנוֹת (לעשות שוב; חוזר ושונה) ושנה אותו שורש – שנ"י (או שנ"ה).
הפעילות מתמקדת בחיבור בין שתי המשמעויות של השורש כפי שהן באות לידי ביטוי בשורה "שיפה ושונה תהא השנה".
שנה חדשה טומנת בחובה פוטנציאל גדול: היא יכולה להיות הזדמנות לשינוי ולצמיחה אך גם להיות ניגון חוזר של אותה מנגינה נושנה. ביכולתנו לבחור מה ברצוננו לשַנות, ועל מה לִשְנות (לחזור).
תכל'ס איך ניגשים לנושא?
- האזינו לשיר בראש השנה וצפו בסרטון.
- בקשו מהתלמידים לתאר את תמונת הטבע שנעמי שמר מציירת לפנינו (חצב, עננים, שושנה, סירה לבנה שעוגנת בחוף).
- הציעו לתלמידים לצייר את התמונה המשתקפת מתוך השיר.
מדברים
- אילו דברים חדשים והתחלות חדשות מוזכרים בשיר? אילו קשורים ממש לתקופה שבה חל ראש השנה?
- אילו התחלות חדשות קשורות בעיניכם לראש השנה והייתם מוסיפים לשיר?
- בפזמון מבקשים "שיפה ושונה תהא השנה" – למילים שנה ושונה שורש אחד. איזה דמיון יש בין המילים האלה: שונה, שינוי, לִשְׁנוֹת (לחזור)? כיצד המילים קשורות זו לזו? מה הייתם רוצים שישנה (יחזור) השנה?
- מה הייתם רוצים שיהיה שונה השנה?
- מעגל השנה בנוי מעונות קבועות החוזרות על עצמן וממסורות חדשות שמתקבעות ומתחדשות בכל שנה ויוצקות תוכן חדש ושונה לכל שנה. כך נוצר החיבור בין השונה והנשנה במעגלים היהודיים. תנו דוגמה לתכנים שאנו חוזרים (שונים) עליהם (בחגים ובימים שונים), ותנו דוגמה לשינויים שאנו עושים בחגים בכל שנה.
אפשר גם
- רעיון זה מובא גם בשיר שוב נתחיל מחדש מאת נתן יונתן. ניתן לקרוא וללמוד את השיר.