גזרות אנטיוכוס ומרד החשמונאים
חוקי אנטיוכוס כפי שהם מתוארים בספר מקבים א היו חוקים נגד הזהות היהודית שמטרתם הייתה להטמיע את היהודים בתוך החברה ההלניסטית. מתתיהו ובניו יצאו למלחמה על זהותם היהודית ובעקבות ניצחונם אנו חוגגים את חנוכה.
ספר מקבים א (מכונה גם ספר חשמונאים א) הוא ספר חיצוני לתנ"ך שמלמד על מלחמת החשמונאים בממלכה הסלאוקית (הלניסטית) בשנים 167 עד 160 לפני הספירה. הספר נחשב מקור היסטוריוני אמין אף על פי שהוא מציג עמדה שהיא ככל הנראה חשמונאית.
בשנת 167 לפני הספירה גזר אנטיוכוס הרביעי גזרות דת נגד הדת היהודית, דבר שלא היה נהוג בכל ארצות הממלכה ההלניסטית וכוון כלפי היהודים בלבד. עוד קודם גזל את אוצרות בית המקדש, הציב עבודה זרה במקום וטבח בתושבי ירושלים.
מתתיהו בן יוחנן היה כוהן ממשפחת חשמונאי. הוא התנגד לגזרות הדת ולחדירה של השלטון הזר, ועל כן החל מרד עם בניו נגד הגזרות, ואליו הצטרפו עוד רבים. הניצחונות של החשמונאים בשדה הקרב הביאו לידי ביסוס ממלכה יהודית עצמאית בארץ ישראל, והם המקור לחג החנוכה.
תכל'ס איך ניגשים לנושא?
- שאלו את התלמידים על מה חוגגים את חנוכה ועל מה נלחמו החשמונאים.
- קראו את הטקסט.
- הסבירו על גזרות אנטיוכוס והסיבות למרד החשמונאים, ודונו בקשר של חנוכה לשמירה על הזהות התרבותית היהודית.
מדברים
- על מה חוגגים את חנוכה?
- על מה לדעתכם נלחמו החשמונאים?
- לפי המסופר בספר מקבים א, מדוע חוקק אנטיוכוס חוקים נגד קיום מצוות היהדות?
- למי היה נאמן מתתיהו, ולמה דבק בנאמנותו?
- על מה למעשה נלחמו החשמונאים?
- איך גזרות אנטיוכוס פוגעות בזהות התרבותית היהודית?
- חלק מהעם בחר לקבל עליו את החוקים ואף את הזהות היוונית (הלניסטית). למה לדעתכם הם עשו זאת? מה דעתכם על מעשיהם – האם אתם מזדהים איתם או מתנגדים להם? הסבירו.
- בימינו הזהות היהודית אינה מוגדרת רק לפי קיום מצוות. על אילו דברים שמגדירים היום זהות יהודית לא הייתם מוכנים לוותר?
אפשר גם
- אפשר להציע לתלמידים ליצור קומיקס על פי הסיפור המתואר בספר מקבים א. אפשר להרחיב את הקריאה לפרקים הבאים או לצפות בסרטון "ימי החנוכה – סיפור המלחמה" (ראו בקישורים) להכרת הסיפור הרחב.
- התפילה "על הניסים" הנאמרת בימי חג החנוכה מדגישה את הנס משמים בסיפור ניצחון המכבים. התלמידים יוכלו לקרוא את התפילה ולדון: מהם ההבדלים בין תיאור הסיפור בתפילה ובין התיאור בספר מקבים א?
- אפשר להרחיב על ההבדלים בין התרבות היהודית וההלניסטית ולשאול מה קורה היום בישראל במובן של מפגש בין התרבות היהודית לתרבויות זרות. הקימו "בית משפט" בכיתה, והתלמידים יטענו בעד חדירת תרבות זרה (לדוגמא אמריקאית) לישראל ונגדה ויציגו דוגמאות להשפעה חיובית או שלילית.
קישורים ברשת
- פרק בסדרה "והארץ היתה תוהו ובוהו" – הרקע ההיסטורי בהפקת תאגיד השידור "כאן".
- הסרטון "ימי החנוכה – סיפור המלחמה" של תאגיד השידור "כאן".