טובה תורה מכל סחורה
| אחד היתרונות הגדולים בלימוד הוא שאם לומדים משהו היטב ומפנימים אותו, הוא נשאר אתנו, ואיש אינו יכול לקחת אותו מאתנו. על כך מספר המדרש הזה, וגם על כך שידע – תורה – הוא נכס רוחני ומפתח להצלחה. |
הסיפור מבחין בין נכסים חומריים לבין נכסים רוחניים ומראה את גדולתם של נכסים רוחניים: אפשר לשמור אותם היטב, והם אינם אובדים. הנכס הרוחני כאן הוא לימוד תורה. אפשר להרחיב את הרעיון ולדבר על נכסים רוחניים אחרים: זיכרונות, ידע, כישורים, ספרים שקראנו, הדמיון שלנו ועוד.
תכל'ס איך ניגשים לנושא?
- קראו את הפסקה הראשונה המסתיימת במילים "צוחקים עליו" (בלי לומר את שם הסיפור). בקשו מהתלמידים לנסות לנחש איזו סחורה הייתה לחכם – סחורה שהייתה גדולה משל הסוחרים אך הם לא ראו אותה
- קראו יחד את המשך הסיפור.
מדברים
- מה הייתה הסחורה של החכם?
- מה היה יתרונה של סחורה זו לעומת הסחורות של האחרים?
- מה גרם לסוחרים להעריך את האיש?
- חשבו על עוד דברים שאיש אינו יכול לקחת מכם.
אפשר גם
- הסיפור מאוד ציורי – אפשר להציע לתלמידים להמחיז אותו. (הם יכולים לשחק את התפקידים השונים או להכין בובות.) לחלופין אפשר לעבוד בקבוצות. מחלקים את הסיפור לסצנות, על כל קבוצה לצייר את הסצנה שלה על בריסטול. תולים את הסצנות לפי הסדר בכיתה.
- אם הסיפור הזה מוכר לתלמידים, אפשר לספר את הסיפור לדור במקום תורה שיש לו מסר דומה.