לשרוק בחושך / יענקל'ה רוטבליט
ילדים רבים פוחדים בחושך. מה גורם לפחד זה? כיצד אפשר להתגבר עליו? נדון בשאלות האלה בעקבות השיר.
ממה נובע פחדם של הילדים מהחושך? בחושך העולם נראה שונה מכפי שהוא נראה ביום. בחושך "נעלמים" החפצים והסימנים שמאפשרים לנו להתמצא ביום, ואיננו רואים את המכשולים ואת הסכנות. לילד אין קשר עין עם האנשים שדואגים לו בחיי היום-יום, והוא מרגיש פגוע ובודד. ובעולם לא ידוע כזה עלולות לעלות מחשבות לא רציונליות על "רוחות ושדים" ולכבוש את דמיונם של הילדים, כפי שמתואר בשיר.
תכל'ס איך ניגשים לנושא?
- השמיעו את השיר לשרוק בחושך.
מדברים
- מה גורם לילד לפחד בחושך?
- מדוע אנחנו מפחדים בחושך ולא באור?
- מדוע הילד שורק בחושך? כיצד השריקה עוזרת לו להתגבר על הפחדים ועל הבדידות שהוא חש בחושך?
- האם אתם לפעמים פוחדים בחושך? איך אתם מתמודדים עם הפחד?
אפשר גם
- שאלו את התלמידים כיצד להתגבר על הפחד מהחושך. אפשר להציע להם רעיונות נוספים.
- אפשר לספר כי המסורת היהודית פיתחה מעין כלי שבכוחו להרגיע את החששות שלעתים פוקדים אותנו בעת כיבוי האורות לפני השינה: לומר את קריאת שמע ולשיר או לומר את הפסוק "הַמַּלְאָךְ הַגֹּאֵל אֹתִי מִכָּל רָע יְבָרֵךְ אֶת הַנְּעָרִים וְיִקָּרֵא בָהֶם שְׁמִי וְשֵׁם אֲבֹתַי אַבְרָהָם וְיִצְחָק וְיִדְגּוּ לָרֹב בְּקֶרֶב הָאָרֶץ" (בראשית מח, טז). השמיעו לחן נפוץ לפסוק זה ושוחחו עם התלמידים על השאלה מדוע נכון להגיד את הפסוק הזה לפני השינה. נוסף על כך אפשר לשאול אותם אם במשפחתם יש הרגלים שהם מקיימים לקראת השינה – שירים, סיפורים, חיבוקים, נשיקות וכדומה.
- אפשר לקשר למדרש האדם הראשון מגלה את האש או למדרש ימים מתקצרים ומתארכים העוסקים אף הם בפחד מהחושך כפי שהוא בא לידי ביטוי בכתבי החכמים.
- אפשר להשמיע את הסיפור חיית החושך מאת אורי אורלב, באתר גלים (למנויים), ולדון בתוכנו.
- צפייה בתמונה של לוכד חלומות – חפץ בצורת קורי עכביש שהאינדיאנים מאמינים שבכוחו ללכוד את הסיוטים וכך לאפשר רק לחלומות נעימים להגיע למוחו של האדם הישן. הנוצות שעל לוכד החלומות מסמלות אהבה, רכות וטוב. אפשר ליצור עם התלמידים לוכד חלומות משלהם.