מוטב לאדם להרבות במתנות אביונים, מלהרבות בסעודתו ובשלוח מנות לרעיו – שאין שם שמחה גדולה ומפוארה אלא לשמח לב עניים ויתומים ואלמנות וגרים, שהמשמח לב האומללים האלו דומה לשכינה.

רמב"ם, משנה תורה, הלכות מגילה וחנוכה ב, יז

תכל'ס איך ניגשים לנושא?

למדו על שלוש המצוות – סעודה, משלוח מנות ומתנות לאביונים – ובקשו מהתלמידים לסדר אותן לפי סדר החשיבות לדעתם. לאחר מכן בקשו מהם לסדר אותן לפי מידת השמחה – איזו מצווה משמחת יותר מכולן את העושה אותה? קראו את דברי רמב"ם, הסבירו אותם, והשוו לסדר שקבעו התלמידים.

מדברים

למה לדעתכם רמב"ם קובע שמצוות המתנות לאביונים היא החשובה ביותר?
על איזו שמחה מדבר רמב"ם?
למה עזרה לנזקקים מעוררת שמחה כל כך גדולה?
מה בדרך כלל תופס את תשומת הלב שלכם בפורים – התחפושות, משלוחי המנות, הסעודה, המתנות לאביונים או משהו אחר?
כיצד בחג תוכלו לתת יותר תשומת לב לעזרה לנזקקים?

אפשר גם

אפשר ללמוד על מצוות הסעודה בחג.
אפשר ללמוד על האנשים שעוזרים לנזקקים בחג או דואגים לארחם לסעודה.
תוכלו לדון במשלוחי המנות שהיום נהוג להתמקד בהם ובכך שניתן לעשותם צנועים יותר. התלמידים יוכלו להכין משלוח מנות יצירתי.
תוכלו לאסוף מזון לנזקקים לחג.
אפשר להקים שוק קח-תן של תחפושות משומשות או לתרום תחפושות לעמותה שאוספת תחפושות לנזקקים.

מתנות לאביונים לעומת סעודה

רקע למורה

זקוקים לחומרי למידה לגן, לכיתה ולמשפחה?