צינור ישר מהכינרת/ עדולה
השיר צינור ישר מהכנרת מעמת בין חוויית הילדות המהנה של התזת מים בצינור ובין אזהרה על בזבוז מים.
בשיר מוזכרים נושאי מים שונים, והוא יכול לשמש פתיח ללימוד נושאים כמו תופעת שבירת האור במים בקשת צבעים, הובלת המים מהכנרת, חיסכון במים, מי תהום ומחזור המים בטבע.
הילדה הדוברת בשיר מביעה גם הנאה מהשימוש במים ומפלאי האור וגם דאגה לחיסכון במים בעקבות הערה של אִמה. היא קוראת לכנרת "כינור" משום צורתה הדומה לכינור. בסוף השיר קשת הצבעים מהצינור חוזרת לקשת בשמים, דבר המלמד על מחזוריות המים.
עדולה הוא שם העט של המשוררת סבינה מֶסֶג בכתיבתה לילדים. מסג (נולדה ב-1942) היא משוררת למבוגרים ולילדים. רבים משיריה עוסקים בטבע ובאקולוגיה. היא זכתה בפרסים, ובהם פרס ראש הממשלה.
תכל'ס איך ניגשים לנושא?
- קראו את השיר. הסבירו על תופעות המים המוזכרות בו. אם תרצו, תוכלו להרחיב על כל אחד מהנושאים (ראו בקישורים).
מדברים
- לפי השיר, למה צריך לחסוך במים?
- המשוררת רומזת למקור שמה של הכנרת – הכינור. מה הקשר בין השניים?
- כיצד המים עוברים מהכנרת אל הצינור?
- מה הם מי תהום? מה השימוש שלנו בהם?
- בימינו שיעור מזערי של המים שאנו משתמשים בהם מגיע מהכנרת, ורובם מי ים מותפלים. מדוע יש להפוך מי ים לתפלים (חסרי טעם)?
- פעמיים בשיר מוזכרת קשת צבעים. כיצד נוצרת הקשת בענן?
- כיצד המים שיצאו מהצינור בתחילת השיר יכולים לחזור בצורת גשם?
- הציעו רעיונות לחיסכון במים.
אפשר גם
- התלמידים יוכלו לחקור לבד או בזוגות את התופעות המוזכרות בשיר או לשחק בהשראתו (היעזרו בקישורים בהמשך).
- אפשר לחבר את הנושא ללימוד האגדה על חוני המעגל. העוסקת אף היא במחסור במים וגם בבעיה ההפוכה – עודף מים.
- כתבו אמנה לחיסכון במים.
קישורים ברשת
- תופעת שבירת האור במים בקשת צבעים במנסרה
- סרטון של מקורות על מקורות המים בארץ ועל המוביל הארצי
- אוסף עצות לחיסכון במים באתר "סבבה"
- הסבר על מי תהום באתר "אאוריקה"