שיר ישראלי

 תכל'ס איך ניגשים לנושא?

 מדברים

• הסבירו למה הכוונה בתיאורים הבאים: "במקצב יווני עם מבטא פולני… בסלסול תימני עם כינור רומני";  "ה"למד" שלך וה"חית" שלי, ה"עין" שלי וה"ריש" שלך".
• למה הכוונה במילים "הנה מה טוב ומה נעים"? איזה שיר זה מזכיר לכם?
• מגוון נופים ומבטאים נפגשים בנוף הישראלי. מה מסמלת נקודת המפגש? כיצד ניתן לתאר אותה?
• מאילו מדינות עלו יהודים לארץ ישראל?
• מה כל עולה הביא איתו מהמדינה שממנה בה? מנו גם דברים שאינם מוזכרים בשיר.
• מדוע השיר הוא חדש-ישן?

 אפשר גם

• אפשר להכין פאזל ועל כל חתיכה ממנו לצייר את אחד מהנופים שמצוינים בשיר.
• אפשר לסמן על מפת העולם את כל המדינות שמהן הגיעו משפחות מהכיתה לארץ ישראל.
• כתבו דו שיח בין שני עולים ממדינות שונות. מה הם מספרים זה לזה?
• "הנה מה טוב ומה נעים": הכינו רשימה של כל הדברים הטובים שיש לנו במדינה.
• אפשר ללמוד על ביטויים לזהות המגוונת והמורכבת של אזרחי ישראל בעקבות יצירת אמנות של צייר יליד אתיופיה.
• הגירה אינה פשוטה גם אם מגיעים לארץ שחלמנו עליה במשך שורות. נבחן שלוש יצירות המתארות את העלייה וקשייה.
• התבוננו בתמונות ל"שיר ישראלי" שנוצרו בטכנולוגית AI. בחרו את אחת התמונות וספרו כיצד רואים בה את הרעיונות הבאים לידי ביטוי בשיר. אתם מוזמנים לנסות וליצור תמונה שכזו (למשל ב-Bing) להוסיף לה שורה מתאימה מאחד מבתי השיר.

קישורים ברשת

פעילות על שיר ישראלי באתר "שיר של יום"