יש מקרים שבהם דווקא לא ראוי לשאול שאלות או שבהם השאלות אינן נוחות לנו. בסיטואציה רגשית כזו עוסק השיר, והוא יכול להוות בסיס לדיון במקרים שבהם השאלות פחות מתאימות ורצויות.

חז"ל סיכמו במשפט אחד קצר ומתומצת את הדרך הטובה ביותר ללמוד. דרך זו קשורה לשאילת שאלות.

איך נגרום לילדים לשאול שאלות בליל הסדר? ואם אין ילדים, האם עדיין חשוב לשאול שאלות? על שאלות אלו משיב רמב"ם במקור זה.

לפניכם הצעה למשחקים הקשורים לחג הפסח ועוסקים בשאילת שאלות.

עד כמה אנחנו באמת מקשיבים לאחרים כשהם מספרים לנו על עצמם? הפעילות הבאה מסייעת להקשבה באמצעות טכניקה של העלאת שאלות.

מכל תחומי הדעת, הפילוסופיה היא המזוהה ביותר עם שאילת שאלות. להלן הצעה לספרות המתאימה לילדים בנושא הפילוסופיה.

מה קורה כשהדחף לשאול גדול כל כך גדול? מצב כזה מתאר יהודה אטלס בשירו.

מחקרים מלמדים  שילדים קטנים (עד כיתה א) שואלים כמאה שאלות ביום ושמסיבות שונות מספר השאלות יורד ככל שהם גדלים. שיר זה ממחיש את הסקרנות שמאפיינת את הגיל הצעיר וגם את תגובותיהם השכיחות של מבוגרים אליה.