האם יש לשים גבול לאבל ולצער? במדרש מלמד רבי יהושע את האבלים על חורבן בית המקדש על חשיבות המידתיות.

מה חשוב יותר – לימוד או מעשים? לפניכם מחלוקת בסוגיה בין רבי טרפון לבין רבי עקיבא.

בכל קהילות ישראל ניסו להנחיל את אהבת הלימוד לילדים. מנהג כזה מתואר בשיר אצלנו בכפר טודרא מאת יהושע סובול.

לא נופתע לגלות שספרות חז"ל מלאה במקורות המדברים על ערך הלימוד. אחד הסיפורים הקלסיים בנושא הוא של התנא הלל שהתנהגותו העידה על כוח הרצון העז שלו ללמוד.

מהן הדרכים האופטימליות ללימוד? שני מקורות אלו משיבים על שאלה זו ומציעים שיש ללמד את האדם לפי נטיותיו האישיות – תחומי עניין שקרובים ללבו, בכלים שמתאימים לכישוריו.